7-17 февраля. Онлайн
СТРАТЕГИЯ поступления в вузы 2026
За 10 дней у вас на руках реалистичная стратегия поступления с расчётом вариантов и планом действий до зачисления.
Поступление — это не удача. Это расчёт.
Поступление — это не удача. Это расчёт.
Вы здесь, потому что понимаете: действовать вслепую — рискованно
Поступление превратилось в лотерею.
Большинство ошибок при поступлении — это не ошибки знаний, а ошибки стратегии.
- информации о поступлении слишком много
- страшно выбрать один вуз и «пролететь»
- непонятно, как реально оценить шансы
- ребёнок сомневается, родители переживают
- хочется не надеяться, а понимать, что происходит
Большинство ошибок при поступлении — это не ошибки знаний, а ошибки стратегии.
Главный результат
К концу интенсива у вас будет ЕДИНЫЙ ФАЙЛ СТРАТЕГИИ поступления — рабочий документ, который снимает неопределённость и даёт план действий на любой результат ЕГЭ.
- 3 сценария поступленияИдеальный, реалистичный и запасной — готовый план на любой исход ЕГЭ
- 5-7 вузов с приоритетамиНе случайный список, а выверенная комбинация по уровню конкуренции
- Все переменные учтеныБаллы ЕГЭ, дополнительные баллы, квоты, платное обучение, план Б через колледж
- Дорожная карта действийЧто делать весной, летом, как подавать документы
Чем отличается этот интенсив
ЧЕГО НЕ БУДЕТ НА ИНТЕНСИВЕ
❌ Это не профориентация ради профориентации
❌ Это не «выберите профессию мечты»
❌ Это не курс про мотивацию подростка
ЧТО БУДЕТ НА ИНТЕНСИВЕ
✅Практический расчёт стратегии под конкретного ребёнка
✅Работа с рисками
✅Системный подход
Мы учим не мечтать, а считать.
Не надеяться, а планировать.
Не ждать удачи, а управлять рисками.
Как устроен интенсив
10 дней в закрытой группе Telegram — это не просто курс с видео, а пошаговая система с проверкой и обратной связью.
- Видеоуроки и инструкцииЧёткие алгоритмы действий без воды
- Практические заданияСразу применяете теорию к своей ситуации
- Проверка кураторомОтправляете шаблон, получаете комментарии и корректировки
- Живые разборыНа ваших кейсах покажем логику принятия решений.
Путь от хаоса к плану: пять этапов
От интересов к направлениям (28.01 - 07.02)
Уточнить интересы абитуриента. Получаете инструменты для самоанализа и чек-лист для семейного обсуждения. Переводите интересы в конкретные направления подготовки.
Как работает система поступления (7.02-08.02)
Разбираем механику приёмной кампании: как приёмная комиссия видит абитуриента, что влияет на поступление, как устроены конкурсные группы и квоты. Учитесь читать сайты вузов и понимать цифры.
Вузы и шансы (9.02-10.02)
Выбираете конкретные вузы по критериям: город, формат, общежитие. Формируете список 5–7 вузов разного уровня. Первое задание на проверку куратором.
Деньги и план Б
Определяете финансовый предел, изучаете варианты платного обучения, программы с дополнительными экзаменами. Формируете запасной план через колледж или альтернативные маршруты.
Сборка стратегии
Собираете всё воедино: три сценария, приоритеты, финальная стратегия. Второе задание на проверку. Получаете систему подачи документов и дорожную карту на весну-лето.
Почему интенсив для родителей и подростков
- поступление — это семейное решение
- родителю важно понимать логику
- подростку — не оставаться с этим один на один
- Даём чек-листы для семейных обсуждений
- Объясняем, как разделить зоны ответственности
- Помогаем найти баланс между поддержкой и давлением
Это не перекладывание ответственности на ребёнка
и не контроль ради контроля.
Это совместная стратегия.
и не контроль ради контроля.
Это совместная стратегия.
Живые разборы
12 февраля с 18.00 мск
13 февраля с 13.00 мск
13 февраля с 13.00 мск
-
- реальные ситуации участников
- логика выбора
- ответы на сложные вопросы
Даже если разбирают не ваш кейс, вы начинаете видеть систему, а не отдельные случаи.
Разборы можно будет посмотреть в записи
Инвестиция в снижение рисков
СТРАТЕГИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ 2026
Ранняя цена
7900 ₽
Действует до 31 января.
Основная стоимость 8900 руб
Основная стоимость 8900 руб
Стоимость включает:
- все видео-материалы и инструкции
- пошаговые задания по сборке стратегии поступления
- проверка заданий и комментарии куратора
- участие в живых разборах ваших кейсов
- ответы на вопросы в процессе работы
- доступ к записям интенсива
На курсе рядом с вами
- Валентина Лукина, ведущийпрофориентолог
- Елена Егоркина, кураторпрофориентолог
Главный вопрос
не в цене
не в цене
Вопрос не в том, сколько стоит интенсив.
Вопрос в том, сколько может стоить ошибка при поступлении - потерянный год, нервы и деньги.
Участвую в интенсиве Вопрос в том, сколько может стоить ошибка при поступлении - потерянный год, нервы и деньги.
Ответы на вопросы
Интенсив построен так, чтобы двигаться по шагам и довести стратегию до готового вида.
Даже если какие-то моменты потребуют больше времени, у вас останутся материалы и структура, которые можно использовать дальше.
Даже если какие-то моменты потребуют больше времени, у вас останутся материалы и структура, которые можно использовать дальше.
Индивидуальный формат действительно нужен в сложных ситуациях.
Часто интенсив помогает сначала навести порядок, а уже потом понять, нужна ли персональная консультация и с каким запросом на неё идти.
Часто интенсив помогает сначала навести порядок, а уже потом понять, нужна ли персональная консультация и с каким запросом на неё идти.
Именно поэтому формат предполагает участие родителя.
Это не курс «для подростка», а совместная работа семьи над стратегией поступления.
Большинство родителей отмечают, что в процессе появляется ясность и спокойствие у обеих сторон.
Это не курс «для подростка», а совместная работа семьи над стратегией поступления.
Большинство родителей отмечают, что в процессе появляется ясность и спокойствие у обеих сторон.
Да, информация есть.
Но проблема не в отсутствии информации, а в том, что без структуры и критериев в ней легко потеряться и сделать неверные выводы.
На интенсиве мы не ищем информацию - мы учимся её отсеивать и принимать решения.
Но проблема не в отсутствии информации, а в том, что без структуры и критериев в ней легко потеряться и сделать неверные выводы.
На интенсиве мы не ищем информацию - мы учимся её отсеивать и принимать решения.
